Evaluación

Rúbrica de Evaluación del Trabajo Escrito

Aspectos	F lujo 1	Buen nivel 2	Excelente 3	Puntuación
Contenido	El contenido muestra que no se ha entendido demasiado bien lo que se ha trabajado.	La información es bastante clara y muestra cierta reflexión sobre el tema.	La información es excelente: han entendido el tema, han reflexionado y llegado a conclusiones.
Organización del contenido	Las diferentes secciones tienen contenidos pero no existe relación ni transición entre ellos.	La organización es adecuada y están relacionadas entre sí.	.Muestra una planificación esmerada que da una secuenciación lógica y clara.
Aspectos lingüísticos	Adecuado a pesar de algunos errores graves.	Fluido y claro a pesar de algunos errores.	Fluido y con buen nivel lingístico.
PowerPoint	No se presenta la información de forma correcta ni ordenada	Presentan la información de forma correcta y ordenada, aunque se han empleado demasiadas expresiones no propias.	Presentan toda la información de forma correcta, con frases originales redactadas de manera atractiva e interesante

Rúbrica de Evaluación del Trabajo en Grupo

Aspectos	Flujo 1	Buen nivel 2	Excelente 3	Puntuación
El rol en el grupo.	Desarrollan mínimamente el papel asignado en el grupo.	Desarrollan la mayoría de los trabajos asignados a su papel dentro del grupo	Desarrollan todos los trabajos asignados a su papel dentro del grupo.
Resolución de conflictos	En los momentos de desacuerdo han escuchado las opiniones de sus compañeros.	En los momentos de desacuerdo han escuchado las opiniones y han aportado opiniones argumentadas	En los momentos de desacuerdo, han argumentado sus opiniones, han escuchado y valorado las de los demás y han llegado a un consenso satisfactorio por todos
Organización del espacio y el tiempo	Han logrado presentar el trabajo en el momento acordado entre todos (profesores y alumnos)	Se han organizado y han ido cumpliendo el calendario establecido entre ellos	Se han sabido organizar, encontrar el sitio y la hora para reunirse, han cumplido los calendarios y horarios que ellos mismos habían acordado sin necesitar ayuda de los profesores
Criterios de selección del material	Han agrupado el material y han hecho una selección bastante coherente	Han seleccionado el material con criterios de equilibrio y representación de todos los apartados	Han valorado todo el material recogido, seleccionando el más significativo y representativo de todas las actividades según los diferentes criterios que se les pedía.

 Para que el reto propuesto sea satisfactorio deberás igualar o superar con seis puntos cada rúbrica.